Les troubles de tes enfants
Troubles anxieux
Il existe chez l'enfant différents troubles anxieux, qui s'ajoutent souvent les uns aux autres au cours du développement. Le trouble "
anxiété de séparation" est le plus fréquent. Il débute vers 6-7 ans et se traduit par une détresse intense de l'enfant lorsque celui-ci est séparé des personnes auxquelles il est attaché. L'hyperanxiété, elle, débute vers 8-9 ans. Elle se manifeste par des
soucis excessifs concernant les performances scolaires, avec des symptômes d'agitation, de fatigabilité, des perturbations du sommeil et de la mémoire. Quant aux attaques de panique, elles peuvent conduire, si elles sont répétées, au "trouble panique" vers 15-19 ans. En général, entre 6 et 12 ans, s'expriment les phobies simples (peur d'un objet ou d'une situation), puis, entre 12 et 15 ans, les phobies sociales (peur du contact avec autrui, y compris d'autres enfants), qui génèrent un sentiment de souffrance intense. L'état de stress post-traumatique, un trouble anxieux, a longtemps été ignoré chez l'enfant, y compris par les professionnels de santé. Pourtant, ses conséquences (troubles du sommeil, accès de colère, altérations des performances scolaires, auto-aggressivité, hypervigilance) sur la vie de l'enfant sont importantes : dans 50% des cas, le trouble persiste au-delà de 12 mois après l'évènement; il peut même se pérenniser. Les experts constatent que c'est trop souvent la survenue de
complications telles que le refus scolaire, les troubles de l'adaptation sociale ou du comportement, les tentatives de suicide, ou les troubles
dépressifs, qui mène, tardivement, au diagnostic des troubles anxieux de l'enfant.
Les troubles de l'humeur
Le
retentissment psychosocial et l'évolution parfois chronique des troubles de l'humeur (dysthymie, trouble dépressif majeur, trouble maniaco-dépressif) chez l'enfant et l'adolescent requiert leur diagnostic précoce et un traitement adapté. D'après
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